广州讯“入职快一年了，在项目上我学到了很多大学时期书本上没有的东西，非常感谢项目领导和师傅对我的培养，我一定更加努力学习，为项目贡献自己的青春力量。”一公司广州轨道交通十一号线工程部见习生小徐说道。
　　该项目部充分发挥“导师带徒”平台作用，联系自身实际，紧密结合当代青年特点和项目业务工作实际，巧打三张师徒培训“特色牌”。第一张“特色牌”是角色转变是关键。为尽快帮助见习生完成角色转变，项目部转变培训理念，利用每周交班会，要求各业务部门见习生立足岗位工作在“安全质量曝光台”上发声，将现场发现的一些安全质量问题以PPT形式曝光，有效帮助见习生锻炼胆量、理清思路，增加对自身岗位的认识。第二张“特色牌”是成长学习有监督。项目领导主动到施工一线与青年员工聊天谈心，询问成长收获，结合现场施工流程和工艺工法，当面出题，答疑解惑，并要求每位见习生围绕季度计划目标，以具体事例直观表述收获成果、完成事项，帮助引导见习生把每项工作抓细、抓深，变被动为主动。第三张“特色牌”是团体交流有方法。项目团支部定期组织动员会，让导师和徒弟面对面进行互动讨论，徒弟在会上进行自我总结，导师在会上指出徒弟工作中的不足并提出下步工作的建议，并及时更新培养计划。同时，该项目邀请往届毕业见习生在会上讲述过往学习心得和青春故事，让成长道路并不孤单，增强集体凝聚力。
　　据悉，该项目去年毕业的6名高校毕业生在岗率达100%。通过半年来的摸爬滚打，他们已经快速从一名新入职员工成长为一名独当一面的岗位小能手，熟练掌握三级教育、安全技术交底、人员工资发放、工程计量等技能，得到了项目领导和职工群众的一致认可。
　　（朱鹏飞 黄若蒙）